Описание краткое

Что будет происходить на тренинге:
В ходе тренинга участники будут знакомиться с теоретическим материалом, который будут отрабатывать в играх, упражнениях, групповых дискуссиях… то есть всех методах применяемых на тренинге. Это позволит участникам прочувствовать метод с точки зрения участника тренинга.

Группа выберет себе тему тренинга, над которой будет работать. По мере изучения методов обучения, применяемых на тренинге, группа будет встраивать их в свой тренинг, что позволит потренироваться в применении метода. У каждого участника будет возможность поработать на группу и получить обратную связь от ведущего и участников.

Описание полное

Формат проведения:
3 модуля по 2 дня (выходные)
с 10:00 до 17:15 с двумя перерывами на кофе-паузу (15 минут) и на обед (45 минут)

Программа тренинга
1-ый модуль
1. Бизнес-тренинг.
Сравнение тренинга с другими видами обучения. Плюсы и минусы различных методов. Преимущества тренинга.
Особенности обучения взрослых. Встраивание новых знаний в имеющийся опыт.
Что влияет на восприятие материала, как это учитывается при создании тренинга.
Бизнес-тренер.
Тренерская роль – маска или манера поведения.
Имидж тренера. «По одежке встречают по уму провожают» - правила подачи обратной связи участникам.
Пред тренинговая подготовка.
Что предшествует созданию и проведению тренинга: снятие запроса; различные виды оценки: чек-листы, тесты, анкеты.
Плюсы и минусы каждого метода.
Постановка цели и задач на тренинг. Знакомство с правилом SMART.
Структура тренинга.
Необходимые этапы каждого тренинга.
Переменные этапы тренинга.
Модульная структура плана тренинга
Выбор темы тренинга, над которым будет работать группа в ходе обучения.
Методы обучения в тренинге.
Знакомство с методами подачи теоретического материала. Встраивание метода в разрабатываемый тренинг.
Роль разминок в тренинге.
Мостики-связки – зачем нужны и когда применяются.
Знакомство с практическими методами отработки: упражнения и задания.
2-ой модуль
Групповая динамика.
Взаимосвязь групповой динамики с методами обучения.
Как управлять групповой динамикой?
Что необходимо учитывать ещё на этапе создания тренинга?
Методы обучения.
Продолжение знакомства с методами практической отработки:
ролевая игра – цели и задачи, которые решает, место в тренинге, влияние на групповую динамику;
деловая игра и метафорическая деловая игра – цели и задачи, которые решают, общее и различия, место в тренинге, влияние на групповую динамику;
мозговой штурм – приёмы проведения, место в тренинге, с какой целью проводится;
метод кейсов – цель проведения. Алгоритм создания и проведения;
видеоанализ – различные методы использования, влияние на групповую динамику, место в тренинге;
групповая дискуссия – плюсы и минусы, метод проведения, место в тренинге;
метафоры, байки, анекдоты.
Форма написания плана тренинга.
Табличная форма плана, необходимые графы, для удобства работы.
3-ий модуль
Методические материалы к тренингу.
«Пакет» необходимых методических материалов к тренингу:
план тренинга,
методичка тренера,
рабочая тетрадь участника,
дополнительный раздаточный материал для участников: карточки, бланки, тесты и т.п.
Трудные участники.
Различные классификации участников.
Как учитывать особенности участников в тренинге.
Что делает участника трудным? Как с этим работать?
Практическая работа на отработку навыка работы с группой: проведение упражнений, обратная связь от группы.

Целевая аудитория

Для кого:
начинающих тренеров;
преподавателей, которые хотят разнообразить линейку применяемых методов;
руководителей, которые периодически занимаются обучение сотрудников;
менеджерам по подбору, которые занимаются так же адаптацией и обучением персонала;
и всех, кому интересны тренинговые методы обучения.